發展歷程

發展歷程

  • 大知科技成立

1997年
上海大知科技股份有限公司成立,公司總部位于上海財富天地總部1號企業園92-93號樓。公司自成立以來,始終以“不斷創新、追求卓越”的經營理念,專注于推動智慧教學、智慧健康、智慧物聯的有效整合。

 

  • 雙向閉路電視系統

1998年
自主研發校園智能雙向閉路電視點播系統,該系統為浙江省現代教育技術實驗學校定點配備系統,推動了課堂教育技術由2機一幕的基礎成功轉變為互動點播的閉路電視教學環境,極大地推動了浙江省學校班班通閉路電視的新局面,成為全國電化教育配套標準模式。

 

  • 成立現代教育智能設計研究所

1999年 
與教育局教研室,市電教館,合作成立溫州現代教育智能設計研究所。研究所在市教研室、市電教館的指導下,開展學校教育信息技術發展的行動研究,致力于現代教育技術在中小學教育教學中的應用項目開發和設計,先后為300所學校的電化教育配套進行了設計,普及了學校電化教育配套的標準。

 

  • 建成浙江省第一套全千兆接入校園網

2000年
成功在浙江平陽第二中學建成浙江省第一套全千兆接入校園網,按照核心、匯聚、接入三層結構設計模式構建,實現對校園的全面覆蓋,為全校師生提供信息查詢、文件傳輸、電子郵件、信息發布等功能,同時,做為應用平臺,承載各種教學、管理應用系統,成為校園網的典范。

 

  • 研發校園視頻VOD點播系統

2001年
成功研發校園視頻VOD點播系統。利用VOD系統的雙向視頻傳輸特性和網絡特性,開展視頻點播教學、自主學習、遠程教學、影視欣賞等多種教學形式,有利于學生學習主動性的發揮和老師教學創造性的體現,實現雙向多媒體組合教學,開創了視頻教學從閉路電視到網絡電視的升級飛躍。

 

  • 研發大型多媒體教室自適應升降系統

2002年
成功研發多媒體教室自適應升降系統,該系統主控裝置采用自主研發的hengfeng2000控制系統,被2000多所學校的大型多媒體教室采用。大力提高了多媒體教室場景控制技術的信息化程度。

 

  • 研發第一套班級多媒體教學平臺

2003年
公司成功推出了浙江省第一套多媒體教學平臺,將課堂多媒體教育系統裝備提高到了一個嶄新的水平并成功在瑞安實驗二小全面試點安裝,同期全省現代教育技術實驗學校會議在該校成功召開,100多所現代教育技術實驗學校采用了我公司產品,近3000多套班級多媒體教學系統得到了廣泛的應用普及,大大加速了浙江教育信息化的發展,被電化教育館授予為“貢獻獎”。

 

  • 研發教育信息專報系統

2004年
公司潛心研發教育信息推送平臺,成功推出《教育專報系統》,同時在專報系統的基礎上與中國移動開啟了緊密合作,推出了《教育短信校訊通系統》服務,平臺上線一年就開通300所重點中小學校,快速建立了家校溝通的良好渠道,得到了社會各界的高度認同。

 

  • 研發Netschool網絡課堂V1.0版

2005年
公司開始研發“Netschool網絡課堂”網絡教育互動教學系統,公司在決定開始研發該平臺時就知道這是中國教育互聯網開發周期最長的產品,但是堅信這個產品的未來一定是美好的,自此公司懷著堅定的信念成為第一代互聯網在線教育的先驅研究者。

 

  • 建立溫州教育信息發布總平臺

2006年
公司基于與中國移動的良好合作和基礎通信的強大支持,為溫州教育局建立了溫州教育信息發布總平臺,文件號溫教辦電〔2006〕10號。總平臺面向溫州市整個教育系統的155萬師生,是致力于教育信息傳遞、發布、共享、互動的信息化總平臺,集先進的計算機網絡技術和無線通信技術于一體,實現了整個教育系統快捷、實時的溝通聯系。

 

  • 研發《中小學輔導網》

2007年
公司與溫州教育信息中心合作,基于Netschool網絡課堂開發了《中小學輔導網》。憑借強大的應用功能和穩定的系統性能,為廣大師生提供了遠程實時互動式教學、空中課程答疑等多種應用模式的教學服務,當年累計培訓了3626名網絡教師,網絡開課9338節。

 

  • 研發《教學質量評價系統OAR》

2008年
開始與教研院共同研發《教學質量評價系統OAR》,并在2009年初全面應用于全市各校。集合評價教學過程的各個重要環節,形成一個任務、職責、權限明確,能相互協調、相互促進的有機整體,形成教學質量監控的長效運行機制推動了教學質量的快速提高。

 

  • 研發了《教育局公文收發系統》

2009年
教育局公文收發系統研究成功,在溫州教育局及全市各級教育機關投入應用,全面實現無紙化辦公。為教育各部門交互工作提供了便捷,使教育辦公信息化得到了實質性的發展,獲得了歷任局長的好評。

 

  • 承擔省級重點課題《創建中小學校教與學社區平臺》

2010年
研究所承擔的省級重點課題《創建中小學校教與學社區平臺》獲批立項。著力于推動對中小學校教學社區的建立和深入地探究,為促進中小學信息化教育可持續發展的研究提供了詳細實用的數據。

 

  • 研發《金衛士校園安全出入管理系統》

2011年
依照教育部、公安部的校園安全部署指導意見,成功研發《金衛士校園安全出入管理系統》。獲得國家版權專利:2012SR032607,成功在160所安全薄弱學校安裝使用,應用人數35萬人,極大地推進了校園安全的健康發展。

 

  • 榮獲中國移動校訊通優秀合作伙伴

 2012年
《移動金鷹校訊通》平臺成為中國移動校訊通優秀 SI ,注冊(含試用)用戶達到98萬,收費用戶突破50萬,成為移動信息化業務的支柱企業.

 

  • 成立上海大知運營中心

2013年
成立上海大知運營中心,建立強有力的研發與營銷隊伍,和眾多院校建立校企深度技術合作,促使大知產品的研發能力獲得大幅度地提升,無論從創新理念還是實際應用上均呈現與時俱進的勢態。

 

  • 大知科技成功掛牌

2014年
5月6日,上海大知科技股份有限公司在上海股交中心成功掛牌(股份代碼100199),大知科技在不斷拓展的道路上邁出了最具里程碑的一步!

 

  • 大力發展智慧云教育

2014年
自主研發出Inschool翻轉課堂云平臺,開始在多個學校推行試用,實現個性化智慧教學;同時統一后臺的Netschool網絡云課堂也獲得提速,承載規模達到并發100萬用戶級。

 

  • 公司與阿里云深度合作

2014年
公司與阿里云深度合作全面支撐智慧教育大知網的高速發展,打造教育互聯網數據大平臺,為成為以大數據為中心的先進的智慧云教育綜合服務提供商,邁開了有力的一步。

 

  • 建立美中智慧教育促進中心

2015年
成立了美中智慧教育促進中心,大知科技與北美國際教育中心在美中兩國的教育信息化、智慧教育研發和教育資源等領域進行廣泛、深度合作,在未來教育實現跨域式、多維度的發展。

 

  • 榮膺國家級互聯網教育產業聯盟理事單位

2015年
大知科技榮膺全國首個國家級互聯網教育產業聯盟理事單位。作為創始單位之一,大知科技將推動互聯網與教育教學的全面融合,積極參與互聯網教育產業的建設和標準制定,匯聚和整合多方優秀資源,共同打造互惠共贏的互聯網教育生態圈。 

 

  • 被評為上海閔行區顓橋優秀企業并榮獲“最具發展潛力獎”

2016年
由中共閔行區顓橋鎮委員會、閔行區顓橋鎮人民政府主辦的2015年度顓橋鎮優秀企業表彰會上,大知科技被評為2015年度顓橋鎮優秀企業并榮獲 “最具發展潛力獎”。

 

  • 研發國內領先的智能課程開發平臺

2016年
大知科技與北京十一學校合作,受邀研發智能課程開發平臺,該平臺作為北京十一學校的重要課改培訓平臺成功上線。一起培訓階段李希貴校長親自培訓了來自全國百名校長。該平臺高度融合學校本地區個性化資源優勢,服務于學校管理者和學生的課程設計,高度滿足學校的課程設計和管理需求。


  • 成立浙江大知云校投資管理有限公司

2016年
成立浙江大知云校投資管理有限公司,為大知云校提供技術支持。首個大知云校落戶溫州,大知云校專注于中高考的網絡輔導課程,獨創本地教師共建模式的課程體系,配合智能自適應學習評價系統,為學生提供權威、高效的中高考沖刺網絡輔導體系。

  • 榮獲2016年度顓橋鎮勞動關系和諧企業

2017年
大知科技自創立以來,一直堅持保障并發展職工的各項權益,堅持依法規范用工、規范管理,努力構建規范有序、公正合理、互利共贏、和諧穩定的勞動關系,實現勞資雙贏。為顓橋經濟健康發展和社會穩定和諧做出自己的貢獻。

  • 第1答疑正式上線并成功運營

2017年
大知科技自主研發的中小學生在線答疑平臺“第1答疑”正式上線運營。基于“第1答疑”技術支持的溫州中小學生在線答疑平臺召開新聞發布會并舉行開通儀式,正式面向溫州130萬師生提供在線答疑服務。這標志著第1答疑平臺全國站首站成功啟動。

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